A integração dos mais variados contextos organizacionais e informacionais, no intuito de gerar conhecimento inter, multi, pluri e transdisciplinares, necessita da valorização e desenvolvimento eficaz de processos. Agregar valor aos processos informacionais, depara-se na implantação de uma gestão da informação, construindo um arcabouço teórico da Ciência da Informação nos mais variados contextos organizacionais. Talvez uma […]
Autor: Rovany Pimenta
EDITORIAL
Transformações sociais poderão propiciar desenvolvimento em qualquer campo da atividade humana e da construção do conhecimento. A informação, nesse sentido, tem intenção de buscar insumos múltiplos com desafios das competências e de espaços midiáticos informacionais híbridos do conhecimento. Utilizar tecnologias como meios de processos e de busca, na construção de ambientes que circulem linguagens híbridas, […]
DIÁLOGO DOS SABERES
Pensando alguns eixos norteadores de um ambiente de diálogo dos Saberes e/ou Competências, considerando que, através de um reconhecimento atento se pode ler valores culturais, modo de ser e de se ver, de viver, de trabalhar, de significar projetos de vida: “Diálogo de Saberes” na construção do conhecimento ou na produção coletiva de conhecimentos: pressupõe […]
VIVÊNCIA DO NOVO
Por “vivência” entende-se genericamente um tipo fundamental de experiência; vincula-se a vivência ao sistema perceptivo, ou seja, perceber algo. A fenomenologia em uma de suas contribuições à Filosofia, mostra que o elemento fundamental da experiência reside no sentido. “Usos e costumes, saberes e valores”, compreendidos a partir do sentido, apresenta na correlação entre mundo e […]
EDITORIAL
A Estética da Recepção se debruça através de sua metodologia a esboçar possibilidades que rompem a transitoriedade de um texto não como portador de um significado somente, mas diversos sentidos, local social, interlocutores, objetivos… que de uma forma ou outra, a leitura pode apropriar-se do determinado texto. As palavras mudam velozmente, os sentidos e significados […]
OCASIÃO CERTA E APROPRIADA
Há uma distância entre o fato bruto, o fato histórico, o fato elaborado e o fato histórico interpretado pela comunidade de fé. A Revelação de Deus como Evento precede a revelação como palavra. A Revelação de Deus está ligada ao fato de que o conhecimento de Deus se dá somente a posteriori, no retrospecto do […]
DIVERSIDADES DA VIDA
As diferenças individuais podem levar ao surgimento de novas perspectivas, pois a diversidade estimula e pode favorecer um espaço para manifestações variadas dentro de um ambiente de agenciamentos onde proponha inovações e criatividades. Diversidade cultural solicita um mapeamento, uma gestão que sinalize expansões de operacionalidades com maior diversificação, abordando competências e políticas organizacionais mais apuradas. […]
PERCEPÇÕES DIFERENTES CRIANDO SENTIDOS CONTEXTUALIZADOS
No processo da construção do Conhecimento, sujeitos, grupos sociais, organizações deparam-se com a complexidade diante da variedade de conceitos e uma diversidade de significados. Práticas informacionais, fluxos, gestão e tecnologias, fazem parte dos centros de informação e de espaços informacionais diversos, físicos ou digitais. Uma apurada percepção crítico-analítica reflexiva favorece estabelecer um rigor na apreensão […]
DIFERENTES TEMPORALIDADES
Temporalidades diferentes se encontram, se entrelaçam, se recriam sentidos na mesma territorialidade e temporalidade. Novos tempos são pressentidos, delineados e contextualizados, legitimando seus saberes e vivências contemplando novos ambientes e percepções. Possibilidades de novos contextos diante da interculturalidade de ambientes distintos na existência de outras dimensões temporais e sentidos dentro das culturas; organizações sociais diferenciadas, […]
DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DO DISCURSO
O sujeito se constitui num processo discursivo de práxis com um conjunto de saberes produzindo conhecimentos e memórias. Em decorrência das variáveis envolvidas e da complexidade das relações, da significação das palavras, significante e significados, deve-se perceber o discurso como resultado do meio social e do seu contexto. Pensando o discurso, discute-se no seu acontecer, […]