Vivemos por meio de intenções, de reações, pelas substancializações em que cremos, interpretamos e julgamos o que consideramos realidade e aplicamos ou adequamos à todas as circunstâncias. A capacidade de observar o mundo analisado e avaliado pelo que faz sentido num processo da singularidade, serve como insight na formação de narrativas no intento de criar parâmetros […]
O papel do sujeito é ativo como intérprete da “realidade” onde é possível ter uma cosmovisão particular, uma cosmovisão como uma perspectiva idiossincrática.
Em que transparece a elaboração de uma compreensão da teologia do cristianismo, o seu objeto constitui em uma base textual para a investigação nos limites de uma pesquisa dentro de seu campo de Graduação, Bacharelado, Pós-Graduação, Mestrado, Doutorado, Pós-Doutorado e/ou PHD em pesquisa e conteúdo construído.
É questão de primazia a “importância da Bíblia como a Palavra de Deus e de sua centralidade na experiência e pensamentos cristãos”; a Revelação da Palavra de Deus deve conduzir a experiência vivida e dirigi-la, sob todos os aspectos da soberania divina.
É assustador e de sérias dúvidas a questão que alcança empiricamente a atualidade em torno da “verdade”, pois os seres humanos, vivemos e compartilhamos, pragmáticas no lidar com a teoria do que corresponde alcançar aspectos da “verdade”.
A noção do campo da Teologia, se define a partir da consideração teológica e das características do conhecimento teológico, que supõe a realização do teologizar sistemático, crítico e vivencial a partir da Revelação de Deus e da Fé Cristocêntrica.
Reflexão legítima e constante que excede
Desafios dentro do campo da Fé Bíblica Cristocêntrica, na intenção da “autonomia” de si, trazem muitas narrações, a partir de percepções dos processos e mudanças sociais históricas, dentro do espaço Hermenêutico Bíblico.
Perceber e compreender os diferentes momentos da trajetória social cultural e histórica cristã é importante no sentido de constatar a influência da tradição cultural na construção e reconstrução de referenciais, e/ou denominados também de paradigmas. Conceitos, crenças, normas, valores… são adquiridos na vivência social e cultural, são postulados que impulsionam ou impedem determinadas ações na […]